Pesquisa em Logoterapia

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
artigo-cientifico
autor-artigo
Filtre por temas

CONTRIBUIÇÕES DA LOGOTERAPIA PARA TRATAMENTO E MANEJO DA IDEAÇÃO SUICIDA

A VIRTUDE DA ESPERANÇA NA DIMENSÃO NOÉTICA: Contribuições da Logoterapia na superação do sofrimento

DO SER AO DEVER-SER: O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE À LUZ DA LOGOTERAPIA

SENTIDO DO TRABALHO E INSATISFAÇÃO PROFISSIONAL:

O AMOR COMO CURA NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO À LUZ DA LOGOTERAPIA

A SEXUALIDADE À LUZ DA LOGOTERAPIA: UMA PROPOSTA PARA A VIDA MATRIMONIAL

A SEXUALIDADE À LUZ DA LOGOTERAPIA: UMA PROPOSTA PARA A VIDA MATRIMONIAL

Exposição da visão de Viktor E. Frankl sobre o reducionismo psíquico de Freud e Adler. Frankl propõe a vontade de sentido como solução para o vazio existencial causado pela vontade de prazer e pela vontade de poder. O presente artigo mostra que a sexualidade, quando vivida com responsabilidade, e, quando vivida de forma transcendente, pode ser uma forma de realizar valor. A sexualidade quando tensionada por uma pressão psicodinâmica, deságua em águas rasas tendo como resultados as neuroses sexuais e o vazio existencial. Quando a motivação para a relação com o outro é a tensão noodinâmica o resultado encontrado é realização de valores e o encontro com o sentido. O sentido realizado através da sexualidade, visando à pessoa que está para além da sua própria estrutura antropológica, concretiza a união de duas personalidades que são unas em si mesmas em uma só carne na relação matrimonial.

LOGOTERAPIA E EDUCAÇÃO: Um recorte do sistema educacional brasileiro atual, críticas e possibilidades

Atualmente é possível observar com clareza os caminhos pelos quais a educação tem seguido, para refletir sobre esse tema faz-se uma análise desse cenário à luz da teoria de Viktor Frankl, buscando entender a grande e efetiva contribuição da logoterapia para a educação e relacionar esse campo juntamente com o que já se conhece sobre a pessoa humana em suas dimensões. O papel da educação é fundamental no processo de formação humana, a educação é um aperfeiçoamento da pessoa humana, mas infelizmente o que se contrapõe a isso é justamente uma visão tecnicista, reducionista da pessoa humana que compromete totalmente esse processo educativo. Atualmente o cenário da educação no Brasil e em várias partes do mundo é resultado desses processos centrados apenas em meios tecnicistas, reducionistas, além de resultar em um grande atraso intelectual deixa-se realmente formar um indivíduo para o seu dever ser. Neste sentido, observa-se com muita atenção os propósitos citados pelo Papa Francisco em seu documento chamado de Pacto Educativo Global onde ele expõe algumas necessidades urgentes para ser repensada sobre a educação e em novos alicerces para construir realmente uma educação com sentido.

A INFLUÊNCIA DA LITERATURA ALEMÃ NA LOGOTERAPIA

Enquanto a logoterapia busca ajudar as pessoas a encontrar sentido na vida por meio da consciência que descobre valores, a literatura é um meio que pode contribuir para esse fim. O presente trabalho procura explorar como a influência de alguns autores literários alemães influenciou o desenvolvimento teórico da logoterapia. Concluindo que toda escola psicológica é influenciada pela cultura de sua época, mas é a partir daí que destaca determinadas características e potencialidades da pessoa.

 

“A ciência nunca resolve um problema sem criar pelo menos outros dez”. (George Bernard Shaw)

Últimas Publicações

CONTRIBUIÇÕES DA LOGOTERAPIA PARA TRATAMENTO E MANEJO DA IDEAÇÃO SUICIDA

O vazio existencial e o suicídio são conceitos relacionados tanto na análise existencial proposta pelo médico vienense Viktor Frankl, quanto nas questões da modernidade – considerando-se os índices de mortalidade que apontam o suicídio como uma das principais causas de morte no mundo. O presente trabalho tem como objetivo promover a compreensão de alguns dos fatores relacionados à ideação suicida desde a perspectiva da logoteoria; e de como a logoterapia se apresenta como abordagem e técnica distinta e promissora exatamente na medida em que favorece a construção de características de resiliência e de habilidades para lidar com frustrações, sofrimentos e adversidades – dificuldades que estão no âmago do desejo suicida. Por meio de revisão bibliográfica ampla, este estudo aponta os conceitos da logoterapia que contribuem para o esclarecimento do fenômeno ou comportamento suicida, em especial sua relação com o vazio existencial. Conclui-se que a teoria Frankliana apresenta-se como uma abordagem psicológica que dispõe de recursos suficientes para explicar o suicídio e suas possíveis causas, auxiliando, desta forma, também em sua prevenção e tratamento, trazendo caminhos para a solução dos conflitos que estariam na origem do problema.

A VIRTUDE DA ESPERANÇA NA DIMENSÃO NOÉTICA: Contribuições da Logoterapia na superação do sofrimento

O presente artigo tem por objetivo destacar a Virtude da Esperança na Logoterapia como recurso essencial na superação do sofrimento. Frankl nos ensina que o sentido está presente mesmo em meio às circunstâncias mais miseráveis, apresentando-nos para a sua superação uma verdadeira teoria da esperança que, ao iluminar o caminho, nos mostra ser possível dizer sim à vida, apesar de tudo. Para lidar com o sofrimento, Frankl propõe que o homem busque apoio em dois recursos internos: o suporte no futuro e o suporte na Eternidade, reconhecendo a existência de um suprassentido ordenador. A presença de Deus é central na antropologia frankliana, pois não conseguimos entender o homem sem entender a questão Divina. Dessa maneira, o presente trabalho trará discussões acerca da Virtude da Esperança por meio da interlocução com autores como Charles Péguy (1991), conhecido como o poeta da esperança; Pedro Laín Entralgo (1984), por sua teroria da esperança humana; e Van Thuân, um bispo que foi testemunha da esperança. A partir do conceito do Otimismo Trágico e dos recursos nele contidos (aceitação do que não pode ser mudado; autotranscendência no sentido de um propósito maior; fé ou confiança em Deus e nos outros; coragem de enfrentar a adversidade), apresentaremos a Virtude da Esperança como um recurso logoterapêutico valioso, que é ponto que o homem transcende sua situação de sofrimento e, finalmente, encontra sentido.

DO SER AO DEVER-SER: O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE À LUZ DA LOGOTERAPIA

Este artigo tem como objetivo compreender como o desenvolvimento da personalidade contribui para a percepção do indivíduo sobre o caminho do ser ao dever ser. Para tal, pretende responder à seguinte questão de investigação: Qual a contribuição do desenvolvimento da personalidade para o desenvolvimento do self no caminho do dever-ser? Para responder a essas questões, é apresentada uma breve análise da pessoa humana e do conceito de personalidade. Incluindo as contribuições de alguns autores que discutem o desenvolvimento da personalidade e do dever no desenvolvimento, os critérios de maturidade. Continuando com uma breve revisão da visão da personalidade da logoterapia. Chegando à conclusão de que a pessoa não se esgota na sua facticidade psicofísica e através da sua dimensão espiritual expressa a sua personalidade, concretizando o seu dever-ser.

SENTIDO DO TRABALHO E INSATISFAÇÃO PROFISSIONAL:

Este artigo propõe-se ampliar e aprofundar o conhecimento sobre o sentido do trabalho na Logoterapia e como esta pode contribuir na busca da satisfação profissional. De onde vem a insatisfação profissional? Quais as consequências da vivência dessa insatisfação? De que forma a Logoterapia pode contribuir sobre a compreensão do sentido do trabalho? A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa, visando aprofundar o tema em questão, mediante pesquisa bibliográfica nas obras de Viktor Frankl e demais autores que abordam o sentido do trabalho. Notou-se que o ser humano está sobrecarregado pelo excesso de desejos e possibilidades, desencadeando um afastamento do conhecimento de si nessa busca exacerbada de ser e ter, ocasionando assim um enorme vazio. Existencialmente frustrado e sem a visão de suas potencialidades, o homem não sabe como preencher esse vazio. Desta forma, este artigo responde através da bibliografia pesquisada como surge a insatisfação humana e de que forma se pode encontrar o sentido do trabalho. O homem pode conduzir da melhor forma possível aquilo que lhe foi confiado, desenvolver seus potenciais, viver da melhor maneira a vida e usá-la como uma grande oportunidade para viver com sentido de modo consciente, responsável e autotranscendente.

O AMOR COMO CURA NO PROCESSO PSICOTERAPÊUTICO À LUZ DA LOGOTERAPIA

O presente artigo, apresentado como requisito para conclusão da pós-graduação em Logoterapia e Análise Existencial Frankliana do Centro Universitário Central Paulista (UNICEP), investiga o tema do amor como cura no processo psicoterapêutico, à luz da logo- terapia. Para tal, foi feita uma revisão bibliográfica das obras de Viktor Frankl, fundador da logoterapia, a fim de investigar o que o mesmo entende como “cura” dentro da sua teoria, as suas conceituações e colocações a respeito do amor, e como essa cura se dá na relação entre terapeuta e paciente, através do amor. O amor figura como elemento especificamente humano, central na antropologia e na teoria frankliana, e essencial para o sucesso do atendimento tera- pêutico.

Propaganda
sobre
a
Pós-Graduação
em
Análise
Existencial
e
Logoterapia
Frankliana
EmRota

Paulo Marcel Santos do Vale

Nilton Cezar Pedro

Monica Marques Zilli

Kelle Cristina Paschoalon

Ana Lysia Dias Mont ́Alverne

Marisa de Oliveira